天高云淡，秋风习习，八月的吉大缤纷绚丽，热闹非凡。为迎接2019级新同学的到来，帮助他们顺利完成入学报到，尽快融入到吉林大学的大家庭中，材料科学与工程学院于8月23日分别在吉林大学前卫南校区和南岭校区拉开2019年迎新工作的序幕。材料科学与工程学院党委书记刘远、院长王慧远、党委副书记曲贵文、党委副书记兼副院长李东生、材料科学与工程学院学生办公室主任兼2019级材料物理新生辅导员辛颖、2019级材料类新生辅导员刘艳...
为促进高校优秀大学生之间的交流，加深青年学生对我院学科前沿成果的了解，吸引和选拔优秀本科生到我院攻读硕士学位，2019年6月至8月，材料科学与工程学院秉承着“求实创新，励志图强”校训，开展了2019年全国优秀大学生夏令营活动。本次夏令营活动我院在吉大校区设立主会场的基础上增加“走出去”的形式，通过前期官网宣传、公众号推送、师生信息传递、宣传路线设计等多种形式，在优秀生源较多的城市开设夏令营分会场，如太原...
为全面推进吉林大学科技成果转化及“产学研”服务，增强铜陵市自主创新实力，构建“校企”人才培养及科技项目合作。基于吉林大学（铜陵）国家技术转移中心相关服务内容，2019年08月15日，材料科学与工程学院副院长王文权教授、副院长朱永福教授和吉林大学（铜陵）国家技术转移中心主任苗世顶教授等一行7人专家组，赴铜陵市进行实地调研和科技对接。以推进吉林大学科研团队为铜陵市企业提供技术转让、技术咨询、技术服务等。帮助...
为了确保同学们暑期交流项目的安全出行，提升参项同学的各项素质，材料科学与工程学院于7月5日在逸夫机械材料馆410室举办了逢甲剑桥行前安全教育大会，材料科学与工程学院党委副书记兼副院长李东生、团委书记兼2018级辅导员张本龙老师，以及参加暑期交流项目同学出席此次会议。本次会议由李东生书记主持，本次安全教育大会涵盖文明礼仪、出行安全、意识形态、学风建设四个方面。会议过程中，李书记用生动形象的语言向大家阐述...
大赛组委会于2019年6月1-4日在昆明理工大学组织了本届大赛答辩会，有来自全国39个本科生组的作品和5个硕士研究生组的作品参加了答辩。大赛组委会根据答辩结果排名情况现场确定了本届大赛两个组别的一等奖和二等奖名单。由材料科学与工程学院教师王金国教师指导，答辩学生刘泊良和胡张挺分别代表自己参赛队获得C件和D件一等奖；由闫瑞芳教师指导的参赛件C件，答辩学生李俊超代表本队获得二等奖。本次大赛由中国机械工程学会、...
为了丰富我院退休教职工的文化生活，增进退休教职工间的沟通交流，加强学院与退休教职工间的有效互动。学院于6月27日举办了“材料科学与工程学院退休教职工净月徒步活动”本次活动学院安排退休教职工统一乘车前往净月潭公园，离退休工作处处长高军，材料科学与工程学院副院长郑孝义全程参加了本次活动。在去往净月潭的车上，高军处长向各位退休教师一直以来对学校的关注和支持表示感谢，并介绍了离退休工作处在关心离退休教师工...
为了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和团十八大精神，激发同学们感恩师长、报效祖国的责任感和使命感，4315121班召开“自我介绍”毕业主题班会。班会伊始，由主持人说明了本次班会流程，并宣布本次班会正式开始。班会第一项首先回顾了班级的第一次班会中每位同学的自我介绍，班级同学从陌生到相互了解，进而增进班级的凝聚力。班会第二项是毕业自我介绍，在经历四年大学生活之后，大家的人生轨迹也...
为了响应学校号召，在丰富同学们课余生活同时，激励同学们团结向上，材料科学与工程学院2015级14班于6月18日上午10：00在逸夫机械材料馆八楼开展班级团日活动。材料学院党委副书记兼副院长李东生，材料学院团委书记兼2018级辅导员张本龙，2015、2016级辅导员严冬出席本次活动。活动伊始，由14班班长简单介绍了14班在大学四年所经历的故事和获得的荣誉，从发生的点滴小事中表现出班级的凝聚力。接下来由班级四位同学代表交流分享...
为筹备学团委换届改革各项工作，明确各组织部门责任职能，细化各部门具体工作任务，做好下学年学团委的各项活动工作，材料科学与工程学院于6月21日17:00在逸夫机械材料馆410开展了学团委换届改革专题指导会议。团委书记兼2018级辅导员张本龙出席会议，学团委主席团成员及各部长参与了此次会议。会议伊始，张本龙老师向与会同学介绍了本次学团委换届后各项工作开展的基本原则。要求各组织各部门依据下发的指导文件进行详细规划安...
期末考试临近，为提高学业关注对象学生对期末考试的重视程度，吉林大学材料科学与工程学院于6月17日中午12:30在逸夫机械材料馆八楼召开了学业关注对象学风建设大会，由材料科学与工程学院党委副书记兼副院长李东生主持，全体学业关注对象参与了此次会议。会议伊始，李东生老师强调了避免挂科的重要性，并用前车之鉴让大家引以为戒。随后，李东生老师为全体学业关注对象布置了假期实践任务：读一本红色书籍并做好读书笔记；利用...
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