2018年7月9日13:30，我院为夏令营营员们安排了汽车材料教育部重点实验室参观活动。活动伊始，赵明老师为营员们介绍了材料学院近些年的科研成果。随着学院仪器设备数量的不断丰富，设备质量的不断提高，材料学科科研成果取得了快速发展。随后，营员们前往基础楼参观汽车材料教育部重点实验室。营员们被分为两组，轮流参观教育部重点实验室和材料馆部分实验室。在汽车材料教育部重点实验室，营员们参观了场发射扫描电子显微镜、透...
为了让夏令营营员们更加了解我院的师资力量，科研能力以及学术成果， 2018年7月9日上午8:00，即夏令营正式开营的第二天，于逸夫机械材料馆八楼会议室举行了学术交流会。此次会议由蒋青教授主持，学院中众多优秀导师与夏令营营员共同参与讨论。这是一场精彩的学术谈论，老师们介绍自己的研究课题，营员们能够同各位老师畅所欲言，思维碰撞，谈论学术。会议共有来自材料学，材料加工，材料物理与化学的15名老师用PPT的形式分别向...
2018年7月8日13:00，夏令营营员们在志愿者的带领下前往中心校区，参观吉林大学校史馆、材料物理与化学实验室以及中心校区校园。首先，志愿者们带领营员们前往鼎新楼参观吉林大学校史馆，进入校史馆的大门，眼前的浮雕像一本书一样摊开，呈现出吉林大学的建校时间和学科特色。走进馆内仿佛置身于时空隧道，营员们感受到了吉大的昨天、今天和明天。最让人感动的是在吉大历史长河中曾经做出过贡献的先辈们，例如物理化学家、中国现...
2018年7月8日上午8:00，在机械材料馆八楼报告厅，隆重举行了吉林大学材料学院2018年全国优秀大学生夏令营活动欢迎仪式暨开营仪式。来自全国各地高校的优秀大学生以及学院优秀教师参加了本次开营仪式。首先，全体营员于材料馆二楼集合，在夏令营宣传板上进行签名留念。一个个签名不仅是对本次夏令营的纪念，也标志着夏令营之旅即将开启。随后营员们来到材料馆八楼，材料学院朱永福副院长主持了此次会议。材料学院王慧远院长致欢...
2018年材料学院全国优秀大学生夏令营活动——接站、资格审查2018年 7月7日上午，充满青春活力的高校营员们从全国各地前来参加吉林大学材料科学与工程全国优秀大学生夏令营活动。随着前去接站的志愿者们的凌晨闹钟响起，夏令营的帷幕悄然拉开。在志愿者们的带领下，营员们全部顺利抵达。炎炎夏日，吉林大学材料学院已经为广大营员准备好了一场学术探索之旅，等待着广大学子飒爽英姿，展现自我。届时营员们将体验舒适的住宿环境...
为了迎接中国共产党成立97周年，2018年6月29日，吉林大学材料科学与工程学院党委开展了“迎七一‘重走抗联路’党性教育培训班活动”。培训班学员怀着崇敬的心情来到了东北抗日联军革命的圣地——重走抗联路，重温老一辈革命家探索中国革命道路的艰辛历程；学习伟大的靖宇精神，锤炼党性修养，坚定对党的忠诚信仰。6月29日上午7时，培训班统一乘车前往吉林省通化市。开始了这次“迎七一‘重走抗联路’党性教育培训班活动”。东北...
2018年6月21日上午，吉林大学材料科学与工程学院与三友制造共同设立的三友制造“吉大杯”公益奖学金颁奖仪式在三友公司会议大厅内举行。吉林大学材料科学与工程学院党委书记刘远，党委副书记曲贵文，副院长朱永福，研究生秘书刘徽，以及长春三友汽车部件制造有限公司董事长白大成、党支部书记蒋志岩，副总经理张剑，常务副总经理焦德岩、工会主席等出席了颁奖仪式，参加本次颁奖仪式的还有吉林大学材料科学与工程学院部分研究生...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》精神，大力促进心理育人工作，提升心理健康教育与咨询质量，材料科学与工程学院团委心理健康部于6月21日中心校区无机超分子二楼报告厅，参加第十三届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会会议。...
为了倡导积极、健康、文明向上的“毕业文化”，丰富校园文化知识，促进书香校园气氛，有效地分配利用资源，让下一届学弟学妹们有更多的书籍资源，同时为节约资源、物尽其用，建设互助和谐的校园贡献自己的一份力量为目标，借跳蚤市场的机会，6月16日，阳光爱心学校秘书处在南岭校区一、二、三公寓楼下开展了 “南窗留书话，岭人别吉大”爱心捐书活动。活动持续两天。活动分为收书和赠书两部分。16日上午7：00，在阳光爱心学校各...
2018年6月14日星期四，为响应全国高校“学习新思想千万师生同上一堂课”的号召，吉林大学讲师团走进南岭校区，由石瑛老师为与会师生主讲“讲述新时代，承担新使命，开启新征程”主题思政课，材料学院入党积极分子代表参加了本次活动。此次思政课，石瑛老师主要从“新时代的意义、新时代的内涵、‘两步走’战略安排、总书记对青年的殷切希望、马克思的一生及新时代青少年应怎样树立理想”等方面进行了深入阐述，老师的讲课方式由...
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