为加强新学期班级建设，提升班级凝聚力，促进学生身心健康与学业发展，材料科学与工程学院2025级材料类专业162504班至162514班于2026年4月9日至4月12日组织召开班会，本次班会邀请班主任老师参会指导。

在班会筹备阶段，辅导员严冬老师与各班级负责人充分沟通参会，并确定班会主题围绕心理健康关怀、学业交流、班级组织建设等方面展开。

班会伊始，各班心理委员带领本班同学们开展了一场别开生面的心理健康团体辅导活动。通过互动游戏与小组分享，同学们在轻松的氛围中增进了彼此了解，学习了压力调节与情绪管理的基本方法，进一步提升了心理调适能力与集体归属感。  

针对本学期部分同学转入材料类专业的情况，班会专门设置了转专业学生介绍与交流环节。新同学逐一分享了转入初衷、学习规划与个人兴趣，转入班级同学也热情介绍了班级概况与专业学习特点。现场交流融洽，增强了班级凝聚力。

班会重点聚焦于本学期学习情况的交流与总结。各班学习委员汇报了近期班级整体学业状况，分析了普遍存在的学习难点。多位同学主动分享了时间管理、课程预习、实验操作等方面的经验，并围绕专业课程学习、科研入门、资源利用等议题展开了讨论，现场气氛热烈，互学互助氛围浓厚。  

最后，结合各自班级班会的开展情况，班主任老师就本班级整体情况作了交流发言，并结合本学期的学业规划提出意见和建议。

本次班会内容充实、形式多样，既关注学生个体成长，也着力推动集体建设，帮助同学们更好地了解材料学科的教学科研情况，促进了专业教师与学生之间的交流互动，助力学业发展，为同学们的后续发展奠定了良好基础。