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本科生工作
材料科学与工程学院2010“关注学生成长年”实施方案
admin发表于: 2010-11-29 00:00  点击:

为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,关注学生成长成才,促进大学生的全面发展,材料科学与工程学院以中央16号文件精神为指导,以大学生全面发展为目标,以学风建设为基础,以培养学生创新能力为重点,结合《吉林大学2010“关注学生成长年”工作方案》、《学生工作部2010“关注学成长年”实施方案》的部署和要求,材料学院特制定本方案。

一、坚持把大学生思想教育工作放在首位,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。

1、以演讲赛、辩论赛、主题班团会等灵活多样的活动为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,积极引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,开展社会主义核心价值体系学习教育。

2、开展慰问老红军、参观烈士纪念馆、观看爱国电影等形式多样的社会主义、爱国主义、集体主义教育活动,努力培养学生为祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴而勤奋学习的集体荣誉感和历史使命感。

3、积极组织开展大学生社会实践活动和勤工助学活动,积极引导学生在实践中了解社会、认识社会,努力培养学生的实践能力,要不断探索社会实践活动的内容和形式,努力提高社会实践活动的效果,着力培养学生的实践能力和综合素质。

4、坚持不懈的抓好学生干部队伍建设和党团组织建设。一是要认真抓好学生干部队伍建设,组织制定学生干部考核办法,积极实施学生干部示范工程和学生党员形象工程,充分发挥学生干部的表率作用和学生党员的示范作用;二是要加强党支部的建设工作,推进党员—预备党员—积极分子网络化培养模式,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用;三是要抓好基层班级组织建设,组织制定先进班集体和先进团支部评比办法,积极开展争创先进班级和先进团支部活动,充分发挥基层组织在学生管理和教育中的作用。

二、进一步规范全院学生工作体系建设,努力推进学院学生工作科学化、规范化、制度化,提高学生工作水平。

1、加大学生管理制度贯彻力度,努力推进学生工作制度化。以《吉林大学本科学生管理规定》、《吉林大学本科学生违纪处分规定》等制度为重点,采取多种形式分层次抓好学生管理制度的学习贯彻活动,努力提高学生遵守校纪校规的自觉性。

2、认真贯彻《辅导员工作规范》、《关于进一步加强和改进辅导员、班主任队伍建设规定》,同时切实抓好辅导员进公寓工作,充分发挥辅导员的作用,努力提高全院学生工作整体水平,组织开展辅导员培训活动,着力加强学生工作队伍建设,打造一批工作能力强、热爱学生工作的学生工作队伍,为做好全院学生工作提供保障。

3、建立院长、书记带班制度和听课制度;建立院长、书记“接待学生日”制度;建立完善“院长信箱”、“书记信箱”、“辅导员信箱”工作;多渠道、多形式加强课堂内外教师与学生的沟通和联系。

4、继续坚持每周一次的学生工作办公室例会制度,注意听取学生工作的交流和汇报,及时解决学生工作的实际困难和问题,年级单位坚持两周一次的班长例会制度,基层班级坚持两周一次的班会例会制度和每月一次的学生干部例会制度,全面提高全院学生工作整体水平。

三、积极营造学风建设的良好舆论氛围,扎实地抓好学风建设。

1、开展主题班会、年级大会、新老生座谈会、系列讲座,强化学风和学术规范养成。

2、以认真开展奖学金评定工作为抓手,努力激发广大学生勤奋好学、积极进取的热情,在全院上下营造比、学、赶、帮、超的良好学风建设氛围。

3、以落实《吉林大学本科学生学业预警工作实施办法(暂行)》为契机,对于个别学风较差、屡教不改的学生,通知家长配合教育,并实施“1+1工程,安排一名教师或优秀学生跟踪教育。

4、开展“名师讲堂”活动,更好的保证学校教学质量,使学生领会学科最核心的知识,以教风促进学风建设。

5、严格请假考勤制度,坚决扼制学生的旷课现象,组织成立学风督查组,积极开展学风督查活动,坚持做到对学生的旷课情况实行每月一统计,每月一处理,营造对学生旷课现象的高压态势,努力提高学风建设实际效果。

四、大力拓宽科研平台和渠道,为大学生创新才能的发挥提供多样化的锻炼平台。

1、设立“大学生创新项目基金”, 对立足专业特点的科研探索、发明创造、科学知识普及教育予以重点资助。

2、进一步修订《材料科学与工程学院学生素质综合测评办法》,充分发挥奖学金在引导广大学生注重创新能力培养方面的导向作用,鼓励学生积极参与学术竞赛、科学研究、发明创造,发表学术论文。

3、开展学生学术论文、科研成果评奖活动等学术性活动,举办高层次讲座,开设介绍专业科研学术前沿、发展动态的课程,营造学术氛围,培养学生的创造力。

4、按照专业成立开放性实验室,使学生能以最便捷的方式进入实验室,试验自己的想法,并选拔有创新精神的教师管理并指导学生实验。

5、加强教师与国内外学者、学校、科研院所之间的密切交流,为学生提供、联系出国深造、学术交流的机会。

五、坚持抓好大学生心理健康教育,努力培养心理健康人格健全的合格大学生。

1、进一步落实“学生公寓—班级—学院—学校”四级心理健康教育工作体系在学生安全工作中的职责,层层签订安全责任书,做到职责清晰,责任明确,切实保障学生安全。

2、加强心理健康教育骨干队伍建设,采取多种形式的培训和辅导,着力提高辅导员心理健康知识水平,切实抓好心理健康教育工作。

3、抓好基层班级心理健康宣传员的选拔与培训工作,充分发挥班级心理健康宣传员在心理健康知识宣传普及和学生心理高危病人预警方面的作用,努力把心理健康教育工作落到实处。

4、抓好学生心理健康状况普查工作,在普查的基础上,逐步建立全院学生心理健康档案,及时发现问题并积极主动地做好调适工作。

5、进一步完善心理咨询工作,利用多种形式积极做好学生的心理咨询工作。

六、客观公正地做好家庭经济困难学生的资助工作,切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。

1、进一步规范全院家庭经济困难学生的认定工作,在客观公正认定的基础上,逐步建立全院家庭经济困难学生档案,为切实做好家庭经济困难学生的资助工作提供科学的依据。重点做好国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金的评审和发放工作。

2、认真做好国家助学贷款、生源地助学贷款工作,并逐步建立贷款学生档案,加强对贷款学生的诚信教育,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

3、切实抓好勤工助学岗位设置及勤工助学学生的管理工作,建立勤工助学考核办法,充分发挥勤工助学制度的作用,鼓励广大经济困难的学生树立自立自强、勇于战胜当前困难的勇气和信心。

4、逐步探索并争取社会资金参与困难学生的资助工作,建立多元化的资助体系,努力帮助家庭经济困难学生解决其实际问题。

七、进一步拓宽就业渠道,全力以赴地抓好大学生就业工作。

1、坚持把择业观教育放在首位,进一步规范就业指导教育工作。学院将把就业指导和择业教育放在突出的位置,倡导和鼓励学生自主择业,教育学生牢固树立先就业;后择业;再创业的就业理念。

2、立足省内加强与省内大中型企业的联系,建立较为稳定的就业基地或校企联合办学基地,并加强与毕业生的跟踪和联系,挖掘校友资源,充分发挥毕业生在就业渠道拓展中的作用,进一步拓宽拓宽就业渠道。

3、开展职业规划大赛、模拟面试等活动,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动思考未来发展方向,将职业规划的理论与实践完美结合。

八、开展丰富多彩的校园活动,营造关爱学生成长的文化氛围

1、推动阳关爱心学校工作,努力开展各种社会公益活动,培养学生志愿服务意识,增强学生社会实践能力。

2、开展阳光体育运动,举行各类体能竞技比赛和趣味比赛,增强学生体质,促进了学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

3、开展文艺活动,举办迎新、毕业生晚会等,展示学生特长,培养学生团队精神,增强集体荣誉感。

4、积极支持学生社团活动,大力促进学生社团发展,培养学生兴趣爱好,提高学生综合素质。

5、增加学生与学校职能部门的沟通,切实解决学生的实际困难。

材料科学与工程学院学生工作办公室

2010310日     

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